2025年8月10日，嘉定区图书馆与静安区图书馆联合开展的「行走江南 渐入“嘉静”」系列活动为读者带来了一场文化盛宴。上海师范大学中文系教授、中国红楼梦学会副会长詹丹受邀来到嘉定区图书馆，以“以重读致敬《红楼梦》”为主题，带领读者深入探索这部中国古典文学巅峰之作的永恒魅力。

讲座伊始，詹教授以《红楼梦》中薛宝钗所作的诗词“好风频借力，送我上青云”切入，细致分析了“频借力”与“凭借力”两种版本的微妙差异，展现了文本细读的重要性。詹教授强调，《红楼梦》这样的经典值得反复品读，每一次重读，都能获得比泛读多部名著更为深刻的体悟。

在讲座主体部分，詹教授通过林黛玉这一经典形象，展示了人物性格的完整发展轨迹。从第三回初入贾府的谨慎敏感，到第七八回开始展现才情，再到第十九回“意绵绵静日玉生香”的柔情，直至第四十二回“兰言解疑癖”后的豁达开朗，林黛玉的形象随着情节推进而不断丰富。这种立体的人物塑造，正是《红楼梦》超越其他作品的重要特质。  

讲座中，詹教授就“金陵十二钗”的独特结构，揭示了曹雪芹精妙的人物设置艺术。他详细剖析了宝钗与黛玉的性格对照，元春、迎春、探春、惜春的命运呼应，以及正册、副册、又副册之间微妙的人物关联，揭示了曹雪芹对封建家族中女性命运的深刻思考。

在文本细读环节，詹教授以第四十回中刘姥姥的感叹为例，生动展现了《红楼梦》语言的丰富内涵。他指出，这段看似平常的对话实则蕴含多重解读空间，既可视作刘姥姥对贾府礼仪的真心赞叹，也可理解为委婉的批评，这种语言的张力正是作品历久弥新的重要原因。

讲座最后，詹教授结合当下学校教育的实际，以2025年上海高考作文题为例，探讨了《红楼梦》对青少年读者的启示。他建议小读者可以从人物形象、诗词歌赋、生活细节等多个角度入手，将这部经典转化为写作素材和精神养料，既可积累文学素养，又能提升思辨能力。

互动环节气氛活跃，各年龄段读者踊跃提问。面对小朋友关于书名的好奇，詹教授细致讲解了“石头记”的渊源，并延伸介绍了其他别称的文化内涵。对于家长关心的阅读引导问题，詹教授建议根据孩子的理解能力，从精选片段逐步过渡到全本阅读。活动最后，多名参与互动的幸运读者还获得了詹教授亲笔签名的赠书，为这场文化盛宴画上了温馨的句点。

为积极响应上海市关于中心城区赋能五个新城建设的要求，2025年，静安区图书馆和嘉定区图书馆联合打造「行走江南 渐入“嘉静”」品牌，以文化资源整合、优势互补的方式，赋能静安区与嘉定区活力互动。本次讲座作为「行走江南 渐入“嘉静”」系列活动之一，不仅让读者对《红楼梦》有了更为立体与深入的理解，也体现了嘉定区图书馆与静安区图书馆整合优质文化资源、为市民提供高品质公共文化服务的积极探索。

推荐书目

书名：《红楼梦》通识

作者：詹丹 (著)

出版社：中华书局

索书号：I207.411/2274-4

内容介绍：本书是当代名家讲解《红楼梦》的通识之作，将真知灼见寓于深入浅出、趣味盎然的文字中。作者贴近青年读者，以深厚的学识、细节的描摹、精妙的分析，讲述《红楼梦》的思想与艺术、版本与价值、作者家族、续写与再创造、跨文化传播、“红学”队伍，让读者一书在手即可读通悟透《红楼梦》。作者深刻地揭示出《红楼梦》如何通过小说方式回应了中国传统礼仪文化的一个危机：当维系人与人之间的礼仪日渐虚假时，怎样通过真情的充实或者重构，重新建立起适宜的人际关系。